Colloque de Lausanne, le 13 novembre 2015
La définition du terme « éducation » est fondamentale. Eduquer vient du latin EDUCERE qui signifie conduire vers l’extérieur. Ce terme implique donc l’ouverture de l’être humain vers l’autre, vers tous les autres.
L’éducation ne peut donc être confinée à certains espaces, fussent-ils aussi spécialisés que les institutions scolaires.
Comment rendre performants nos systèmes éducatifs
Si l’Union européenne est compétente en matière de culture, l’éducation n’est pas de son ressort. Cependant, elle pourrait évaluer les politiques éducatives des Etats membres et serait alors en mesure d’y promouvoir des actions ciblées. Ces actions devraient avoir pour principal objectif de favoriser la prise de conscience de la citoyenneté européenne tant par les jeunes étudiants européens au cours de leur scolarité que par le monde des travailleurs au travers d’un parcours de formation.
